sábado, 9 de mayo de 2015

Hasta la Próxima...

Bueno, esta ya es la última entrada en el Blog. Para cerrar este blog, la profesora nos ha indicado tres vídeos o cortos que ya hemos visionado en el aula. Estos vídeos hablan sobre el tema de la interculturalidad y la integración de un individuo en sociedad.

“EL CAZO DE LORENZO”


La silueta de un niño dibujado, arrastra un cazo con multitud de problemas para transportarlo. El “cazo” que arrastra es un símbolo negativo de problema irremediable que sufre Lorenzo. Lorenzo tras diversos casos de dificultad para transportar el “cazo”, con miradas raras de las personas que rodean su sociedad, se da cuenta que tiene que vivir con el cazo (con el problema) y lo consigue gracias a la ayuda de una mujer que introduce el cazo en una mochila para que pueda jugar con los demás niños y realizar distintas actividades divertidas.

Con ello podemos mostrar a nuestros alumnos lo maravilloso que es ayudar a la sociedad que nos rodeada, para quizás luego poder ser recompensado con otra ayuda que necesitemos nosotros mismos.

(*)Superación de las personas con discapacidad.

“EL VIAJE DE MARIA”


María es una niña con autismo que se aísla en su mundo porque el mundo real le agobia y en su mundo imaginario es feliz con sus papeles de colores. Este video nos enseña como es el mundo y la perspectiva de María con dibujos divertidos.

Los padres de María viven con el horario muy constante debido a que los niños con autismo no pueden tener otros horarios distintos, pero disfrutan su día a día. La sociedad vive así con planes y horarios constantes pero a veces no son tan felices como María.

“POR CUATRO ESQUINAS DE NADA”


El video hace una simulación de estereotipos, prejuicios y discriminación con círculos “redonditos”  y con un único cuadrado “cuadradito”. Los redonditos intentan crear unas soluciones que no surgen efecto hacia cuadradito para que este pueda jugar con ellos. Al final, se dan cuenta que el problema no es cuadradito si no el entorno que les rodea a los redonditos que les impiden jugar.

(*) El entorno tiene que adaptarse al que es diferente

Son videos muy interesantes y recomendables que se pueden enseñar a alumnos y alumnas en un centro escolar para concienciar las diferencias que rodean a nuestro planeta. Me han gustado los tres videos por igual.

¡Quedan recomendados!


Hasta Siempre.